В Кыргызстане новая игра о домашних делах побуждает игроков задуматься

Дата:

Новая онлайн-игра странового офиса «ООН-женщины» в Кыргызстане направлена на устранение неравенства в сфере неоплачиваемого ухода и домашнего труда

Жених попросил у мужчины руки его дочери, на что тот спросил: «Кто будет убирать в доме, когда вы поженитесь?». Какой ответ удовлетворил бы его? 

Подобные вопросы входят в опросник, который можно найти в новой онлайн-игре «Кто должен отвечать за домашние дела?». Игра была создана страновым офисом Структуры «ООН-женщины» в Кыргызстане для решения проблемы неравенства в сфере неоплачиваемого ухода и домашнего труда.

Согласно последним данным («Оценка темных и светлых сторон COVID-19: гендерный анализ воздействия пандемии на женщин и девочек в Европе и Центральной Азии»), женщины в Центральной Азии потратили в 2,5 раза больше времени на неоплачиваемую работу по уходу, чем мужчины.

Интерактивная игра объясняет необходимость более справедливого разделения домашних обязанностей между мужчинами и женщинами, подчеркивая лидерство женщин, повышая осведомленность о важности равного разделения домашних обязанностей между мужчинами и женщинами.

Интерактивная игра, доступная на кыргызском, русском и английском языках, содержит шесть вопросов / сценариев, на которые пользователи могут ответить. Игра не только включает в себя вопросы и сценарии из реального мира, но и представляет реальность текущего распределения домашних обязанностей в Кыргызстане с данными и фактами, которые поддерживают и вдохновляют пользователей на более справедливое разделение домашних обязанностей.

«Игра создавалась в надежде, что, поиграв в нее в интерактивном режиме, люди поймут, что справедливое разделение домашних дел - основа семейного счастья», - объясняет руководитель проекта Гулжан Ниязалиева. «Здоровье, настроение и успех семьи зависят от разделения домашних дел. Это показатель того, насколько члены семьи заботятся друг о друге».

Игра была протестирована на третьем курсе студентов мужского и женского пола Баткенского государственного университета, которым затем предлагалось обсудить и поразмышлять над каждым вопросом и ответом. Благодаря игре ученицы смогли объяснить ученикам-юношам, почему им нужна помощь по дому. 

«Мой папа всегда говорит, что девочки должны быть хорошими домохозяйками, но и каждый должен уметь делать работу по дому», - сказала одна из студенток. «Я бы хотела, чтобы мой муж поддерживал меня во всем, не только морально, но и физически помогая в работе по дому».

Игра создана в рамках проекта «Отвечая на насущные потребности женщин и девочек в уязвимой ситуации, усугубляемой COVID-19 в Кыргызстане», который финансируется правительством Японии.

В проекте использовались новаторские подходы к решению проблемы гендерного неравенства, например, бремени неоплачиваемого и невидимого женского труда. Также была проведена пропаганда, направленная на изменение норм и поведения, поощрение равенства, взаимного уважения и согласия при определении ролей и обязанностей в домохозяйствах.