Молодежный блог Пекин+30: Давайте устраним гендерный разрыв, предоставив женщинам возможность преуспеть в любой профессии
Дата:
Несмотря на десятилетия прогресса в достижении равенства на рабочем месте, во всем мире сохраняются значительные гендерные разрывы в различных профессиях. Когда я углублялась в изучение Пекинской декларации и Платформы действий, одно утверждение нашло отклик у меня: «Девочки часто лишены базового образования в области математики и естественных наук, а также технической подготовки, дающих знания, которые они могли бы применить для улучшения своей повседневной жизни и расширения своих возможностей при трудоустройстве». Это подчеркивает суровую реальность — существует не только общий разрыв в занятости между мужчинами и женщинами, но и глубокие гендерные различия также существуют в определенных профессиях и карьерных путях. Поощряя женщин получать образование и освобождаться от гендерных ролей и стереотипов, они могут достичь своих карьерных устремлений.
По данным Международной организации труда, женщины исторически испытывали больше трудностей, чем мужчины, чтобы получить работу, при этом более 24,9% женщин сталкиваются с трудностями на работе по сравнению с 16% мужчин, особенно в развивающихся странах и странах с низким уровнем дохода. Это неравенство обусловлено не отсутствием доступных рабочих мест, а скорее общественным восприятием, которое рассматривает женщин в первую очередь как тех, кто заботится о своих семьях и доме. Эти предубеждения ограничивают их возможности и способствуют сохранению разрыва в оплате труда, отговаривая многих от продолжения желаемой карьеры.
Гендерное неравенство особенно заметно в определенных профессиях, таких как образование. По данным ЮНЕСКО, женщины составляют 68% от мирового преподавательского состава, и их число продолжает расти — тенденция, обусловленная давними гендерными стереотипами, которые классифицируют образование как «женскую профессию».
Между тем, карьеры в области STEM (наука, технологии, инженерия и математика) по-прежнему в значительной степени остаются мужскими, с ограниченной поддержкой и поощрением для женщин в этих областях. С раннего возраста мальчиков поощряют играть с машинками, роботами и ракетами, в то время как девочек направляют к куклам и домашним играм, что укрепляет представление о том, что STEM — это «для мужчин».
Я лично испытала на себе эту предвзятость. Пока мне в 10 лет не подарили книгу о женщинах-ученых, я никогда не слышала о женщинах, которые совершили прорыв в науке и технике. В школе мы в основном обсуждали мужчин-ученых и их открытия. Этот опыт вдохновил меня стать защитницей молодых женщин в STEM, поскольку я сама полна решимости продолжить карьеру в этой области.
Устранение гендерного разрыва имеет решающее значение, и существуют различные способы решения этой проблемы во всем мире. Важно, чтобы способности и интересы не распределялись по признаку пола и чтобы равные возможности трудоустройства были доступны всем. Предоставляя лучшую информацию об образовании и карьере — особенно в развивающихся странах — мы можем гарантировать, что женщинам будет уделяться такое же внимание, как и мужчинам в рабочей силе. Кроме того, устранение гендерного дисбаланса в традиционно женских профессиях требует обучения мужчин и поощрения их к выбору карьеры с помощью информационных сессий и тренингов.
Школы также играют ключевую роль в устранении гендерного разрыва. Они должны предоставлять ученикам ресурсы и учебные программы, которые предлагают равные возможности для мальчиков и девочек, поощряя их исследовать свои интересы, не ограничиваясь гендерными стереотипами. Учителя, в частности, имеют возможность поддерживать и вдохновлять всех учеников, особенно девочек, свободно следовать своим карьерным устремлениям. Разрушая эти барьеры и предоставляя равную поддержку и поощрение, мы можем работать над более сбалансированной и равноправной рабочей силой во всех секторах.
Аня Николовска. Фото: Личный архив
Биография: Аня Николовска — 18-летняя ученица старшей школы из Делчево, Северная Македония. Увлеченная STEM, она также работает волонтером в местном Красном Кресте и выражает свое творчество через искусство и живопись.
Контактная информация:
Электронная почта: [ Нажмите, чтобы раскрыть ]
Эта публикация является частью серии Молодежный блог «Пекин+30: молодежь говорит с властью», и мнения и взгляды, высказанные здесь, не обязательно отражают точку зрения Структуры «ООН-женщины», Организации Объединенных Наций или ее государств-членов.